为巩固拓展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，持续推进“奋进行动”实施方案，1月5日，中国科学院院士、长安大学教授彭建兵为地科院师生讲授专题党课。党课由学院党委书记董婷主持，院长陆现彩等学院党政班子成员、师生员工300余人参加此次报告会。

彭建兵院士以“一个学者的进化”为题，阐述了作为一名学者在人生的少年时代、青年时代、中年时代、老年时代四个不同阶段应该达到的发展目标。针对在场的青年教师和学生，他强调，做学问一定要多书，读书是奠定一生学问的基础。此外，要建立正确的世界观和人生观，养成宽广胸怀、高尚情趣和家国情怀。他指出，在学问的入门期，选择合适的团队、制定可行的方向、多读专业经典、勤于动手训练和敢于突破创新是最重要的五件事。在学问的探索期，需要尽可能培养做学问的问题感、方向感和责任感，做到看得远、做得专、求得深、多思考及会讲述。

其次，他紧密围绕学者的定位、智能结构、格局、精神、实力、修养、风格、情商、维度、砺练、方法、思维等方面，分享了他多年的学习成长和科研感悟。他强调，“谋大事者，首重格局”，作为一名学者，要将目光放长远，保持胸界宽阔、眼界开阔和境界广阔，与此同时，需要注重提升自身修养和形成个人风格。此外，他认为，一名成功的学者需要经历长久的砺炼。他以荷花、竹子、金蝉作类比，形象说明了成功并非一蹴而就，厚积薄发、积累沉淀才是关键。

最后，他从“深耕一块地”“聚焦一件事”“串起一条线”“团结一批人”和“依托一个圈”五个方面对青年学者的科研和成长发展提出宝贵建议。他勉励青年学子要始终怀揣感恩之心，感恩国家、感恩师友、感恩父母，在不断提升科学品质的同时，更要将自身发展与国家发展战略紧密结合，与国家发展同频共振，为建设科技强国和实现中华民族伟大复兴而努力。

报告结束后，与会人员深受触动和启发，向彭建兵院士表达了敬佩与感激，认为此次报告会对于自己做人、做事、做学问等方面都大有裨益，并与彭院士进行了交流问答。彭建兵院士对提问博士有关专业方向的问题作出解答，他建议博士阶段应将研究范围缩小，专注于一个方向。此外，他结合自身经历，对提问老师有关如何面对人生低谷期的问题给出建议，他表示，面对人生的低谷期，需要保持一颗平常心，将其看作人生的一段经历就好，且无论何时，保持对学术的专注、纯粹，铭记科研初心始终是自己面对人生低谷期、解决人生难题的强大力量。

董婷对报告会进行了总结。她表示，彭院士用亲切、艺术又富有哲理的语言，为广大科技工作者和学生呈现了一场精彩生动的专题党课报告，不仅为我们提供了科研治学方面的指引，更给予了学术人生的启示与思考。通过今天的报告会，希望各位老师和同学学习彭老师的数十年如一日、自强不息、锲而不舍的科研精神，学习他励精图治、坚持不懈的学术态度，要树立远大目标，勇攀科研高峰，培育系统思维能力，涵养家国情怀，将自身发展与国家发展战略紧密结合起来，落实好习近平总书记给我院归国青年的重要回信精神，在推动科技自立自强上再创佳绩，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。