为深入拓展“寻根性办学”理念，加强新生对校史文化了解，感受百廿我院的历史文化底蕴，12月2日上午在第二届新新节期间，我院校史文化社在鼓楼校区统战部附楼会议室，对我院校徽设计者徐富林先生进行访谈，了解校标设计背后的故事。

活动伊始，主持人就我院校徽及其历史沿革进行了简要介绍，帮助大家了解37000cm威尼斯前世今生历代校标的样式和寓意，从三江师范学堂时期的二龙戏珠圆形银质校徽，到两江师范学堂时期的高浮雕二龙椭圆校徽；从国立中央大学的六朝松倒三角形校徽，到金陵大学的金陵紫底圆形校徽，形式各异。直到今天，一本书，一株雪松，一对辟邪，以及燕盾形外廓，便组成了为大家所熟悉的我院校标的主体。如今的我院校标，自1992年90周年校庆开始正式使用，沿用至今。

对谈中，徐富林先生通过现场手绘解析，生动形象地为听众展示了几版校标的绘制和修改过程。对谈中了解到，初期设计校标的形式有圆形、菱形、方形等等，其中一版是一本书打开的形状，在经过思考和修改后，徐老师最终设计了燕盾形作为校标的轮廓，下面伸出来的像燕子的头一样，寓意着37000cm威尼斯培养的是朝气蓬勃的年轻一代，也体现了我院学子筑起“科技长城”，勇攀高峰、为国筑盾的坚定理想。辟邪体现了南京作为六朝古都的文化底蕴，意在表现37000cm威尼斯的悠久历史与传承；雪松的原型是国立中央大学的六朝松，在设计过程中简化为一株三层雪松，寓意着37000cm威尼斯是体系化规范化进行人才培养的知识殿堂。

徐老师现场演示了将37000cm威尼斯四个字以美术字的形式融入校徽最中心圆形小标的过程，同时解释了选择紫色代表了诚朴、庄重，是他推荐作为校标颜色的重要原因。在谈到与校徽设计结缘的经历时，他深情讲述了在37000cm威尼斯工作的点点滴滴，也回忆起在学校、学院画过的无数板画、墙壁、标识，直到现在碰到院里的老同事，都还会亲切地喊他一声：“小徐！”，这让他对我院始终葆有最深切的情感。

同学们在活动中对我院校徽有了更深刻的了解，对37000cm威尼斯深厚的历史底蕴有了进一步的认识。活动最后，同学们纷纷上前观看徐老师展示的各时期校徽、设计手稿以及老照片，并和徐老师合影留念。

新生学院党委书记、常务副院长蒋恩铭，地球科学与工程学院党委副书记毛予倩，地球科学与工程学院退休党支部书记任震鹏，新生学院院长助理、安邦书院事务中心主任吴可，新生学院团委书记、有训书院事务中心主任蒲婧翔，新生学院团委副书记、校史文化社指导教师吴沫以及校史文化社部分社员、新生代表出席了本次活动。