自“全面贯彻党的二十大精神 加快建设‘第一个我院’”大讨论活动开展以来，学生就业指导中心以“推进高质量就业”为主题，组织各院系结合学科特点开展就业工作专题研讨，为探索具有中国特色、我院特质、时代特点的“双一流”就业工作路径持续凝聚智慧合力。

在高校招培就一体化人才培养体系中，院系是毕业生高质量就业的重要工作主体和根本依靠力量，院系就业工作“大讨论”着力探讨符合本院系学科建设和人才培养目标的高质量就业方向、领域和人才推送路径，调研本院系学生对高质量就业和生涯发展的前景期待，研究如何结合国家发展需要和社会市场需求，调动校内外人财物资源，加强高质量就业与一流学科建设、人才培养工作的联动支撑。

一个多月来，各院系高度重视、积极响应，或将就业专题“大讨论”纳入党委会、党政联席会议事日程，或召开专题组织生活会、师生座谈会，以面对面交流、线上会议、问卷调查等方式聚焦问题、集思广益。院系党政班子成员、研究生导师、辅导员、班主任、德育导师、学生代表、校友代表、重点用人单位人力资源专家及就业中心工作人员等广泛参与讨论。

以“高质量就业”内涵挖掘与路径探索为切入点，各院系积极梳理与本院系学科建设方向和人才培养目标紧密相关的高质量就业代表性领域，以及能体现本院系高质量就业内涵的代表性校友，调研毕业生在就业中面临的实际问题，讨论相关解决方案。

哲学系提出要为学生提供更加个性化的就业指导和帮扶。进一步加强硕士生职业规划课的建设；结合博士生毕业去向特点，通过院系学术论坛、沙龙和博士生讲师团活动等方式，开展博士生教学能力培训，为博士生将来从事教学工作打好基础。

商学院从服务国家战略发展、建设一流学科和专业、实现学生个人价值等方面对“高质量就业”进行阐释分析，认为高质量就业要实现个人价值与社会价值有机统一，要融合专业背景与个人志趣，将祖国需要与个人理想相结合，要让学生具有广阔的发展前景，要实现薪资待遇和工作强度的匹配，促进人的可持续发展。学院还对四校区就业工作联动和学生就业心理辅导、法律援助提出建议。

计算机科学与技术系探讨了就业指导的综合性、系统性特点，建议将就业价值观引领和职业规划引导融入各科课程，向学生持续传递就业形势和相关政策信息，让学生在潜移默化中明确就业机遇与挑战，引导学生多维度探索自我和外部世界，形成正确的就业观择业观。此外，还要及时了解用人单位反馈意见，加强家校合作促就业。

环境学院梳理总结了“辅导员+班主任+学业导师”共同组队促就业的经验做法，致力完善导学制度，营造“朋辈导师聚焦校内，提高人才培养质量，引领学业生涯发展；企业导师、双创导师聚焦校外，激发创新创业潜能，提高就业层次质量”的就业促进氛围，探讨 “Office Hour”教室会客厅、学院职业咨询室、精品课程资源库等后续建设方案。 

地理与海洋科学学院对专业教师如何推动促进高质量就业展开深入讨论，专业教师尤其是本科生班主任、研究生导师应着力引导学生树立正确的职业价值观，结合学科特色因材施教，为拥有不同生涯目标的学生制定差异化培养路径，促进学生多栖发展。此外，教师可以利用专业课程链接校外资源，邀请业界专家来校讲座，组织对话、走访等多种形式的交流活动，拓展学生对行业及岗位的认知；借助横向项目加强与政府、企事业单位的接洽合作，推动产学研深度融合，促进学科建设、人才培养与产业创新的良性互动。

生命科学学院认为，要不断扩大学生就业指导覆盖面，提升指导服务针对性，增强学生获得感。要前置研究生生涯教育，尝试将生涯教育纳入研究生“0”课程，建议校院层面优化“云库”、“智库”、“课程库”等整体性、分阶段资源推送渠道，提升就业服务便捷性。

海外教育学院结合汉语国际教育的专业特点，致力拓展新形势下的学生就业空间，鼓励学生既关注专业对口岗位，加强与教育集团深入合作，也引导学生关注跨专业跨行业的新兴产业领域，用好校友资源，为学生多领域就业提供更多信息渠道。

艺术学院结合专业特点和现实需求，认为要拓宽学生就业选择认知，重视学生实践能力培养，发挥研究生导师、院友力量，促进人才供需对接，加强中小学美术教师实习实训基地建设，联动资源开设创作工作坊等。

中美文化研究中心结合学院特色和专业特点，认为要拓宽学生就业选择认知，避免陷入单一思维，要引导研究生树立既有理想情怀又求真务实的择业期待，并依据学生实际需求开展有计划、有针对性的就业指导和服务。

各院系聚焦存在问题深入研讨下一步工作思路，逐步凝练符合本院系特点的高质量就业推进实施方案，包括加强就业育人和思想引领，帮助学生树立正确的就业观和择业观；细化行业分类，增强就业指导和服务的针对性；进一步优化资源共享平台，为学生提供一站式就业资讯；丰富院系就业指导内容和载体，多角度助力学生就业；加强校企合作，充分挖掘校友资源；加强校区联动，进一步提高就业指导工作覆盖面等。

开展院系高质量就业专题研讨，是落实就业工作院系“一把手”工程的具体实践，也是在院系层面建设“熔炉工程”，推动“三全育人”的有效方式，在基层一线听取广大学子真情实感，在更广泛层面上将专任教师、管理人员纳入“大就业”工作体系，推动院系形成人人关心就业、人人参与就业的良好氛围。同时，院系专题研讨也拓展了全校高质量就业“大讨论”的深度和广度，有助于高质量就业推进的落地落细落实。在全校高质量就业“大讨论”中，学生就业指导中心围绕国家战略需求、社会发展需要和“第一个我院”人才培养目标，广泛征集师生、校友及社会各界意见建议，召开部门协同专题研讨会、毕业班辅导员培训研讨会、生涯教育与就业指导系列研讨会、学生社团交流会等各类座谈会13场，并通过邮箱、问卷等多种形式集思广益，获得了大量第一手调研资料和宝贵“金点子”，为下一阶段工作推进提供了思路启发，夯实了工作基础。