为全面贯彻学习党的二十大精神，扎实推进加快建设"第一个我院"大讨论活动，不断提升党支部政治功能、组织功能，12月13日下午，现代工学院教工第二党支部开展"学习贯彻党的二十大精神，推动课程思政建设"专题大讨论活动，学院党委书记臧文成、副书记喻春红、副院长卢明辉、党支部全体成员参加本次组织生活，由教工第二党支部书记徐挺主持。

会上，喻春红副书记作题为"如何开展课程思政"主题党课，主要介绍课程思政的发展历程、主要形式、元素体系及学院课程思政开设情况，并重点分析我们如何开展课程思政，如何将思政元素巧妙融入专业课程中。她指出，我们要充分挖掘家国情怀、人文素养及科学精神等课程思政元素，努力将课程思政贯穿至专业基础的方方面面，让课堂有温度，促老师有情怀，助学生全面成长。

卢明辉副院长认为，课程思政在研究生教育体系中占有重要地位，学院一直倡导要"大力培养具有家国情怀、扎实的专业知识、独立科研能力和创新能力，满足国家需求的新型工程技术领军人才"，需要老师们将家国情怀植入授课过程，贯穿至新工科人才培养体系。同时，他也介绍了讲授的《科学研究方法导论》课程中如何融入家国情怀这一思政元素的，用程开甲、钱学森等老一辈科学家的科研故事，激发学生们的爱国情怀，坚定科技报国的决心。

大讨论中，支部教师党员结合开设的基础课程，提出了一些课程思政的设想。田野说，我们可以在专业课中融入历史人物故事，将他们持之以恒的精神传递给学生，用课堂讲好"术"之外的"道"。颜学俊说，今后将在自己讲授的本科生课程《量子力学》注入科学家故事与时事热点等思政元素，赋予原本枯燥的量子力学更多鲜活的色彩与前行的驱动力。唐少春表示，我们要利用好"卡脖子"这一思政元素，我们新工科的课程建设与国家的发展需求不谋而合、同心同向，可以通过讲述国家的科学发展史、"卡脖子"的原因及科研方向等方面，不断挖掘课程思政的元素。

最后，臧文成书记强调，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进"三全育人"。老师们要以"随风潜入夜，润物细无声"的授课方式，用正确的世界观、价值观、人生观引导学生，用自己的一举一动、一言一行影响学生、带动学生，激发学生的学习兴趣与责任担当。

本次组织生活坚持问题导向，聚焦新工科课程思政建设，紧密集合建设"第一个我院"进程中工科教学中如何将学生的思想政治教育与专业教学相结合，认真剖析工科在思政课程建设中存在难点与重点，积极探索今后新工科思政课程的发展路径。学院教工党支部将持续开展课程思政研讨活动，通过课程思政文件精神学习、优秀课程思政案例分析、课程思政示范课程观摩、新工科课程思政体系构建，进一步提升党支部政治功能、组织功能建设，发挥教师的引路人角色，培养出具有"工匠精神"的新工科人才。