"怎样引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业？怎样前置生涯教育与就业指导，破解毕业生‘慢就业’难题？怎样加强供需对接为优质企业持续输送优秀人才？……"12月2日，2023届毕业班辅导员在学生就业指导中心生涯规划体验馆汇聚一堂，针对就业指导工作实务开展研讨。

作为建设"第一个我院"高质量就业工作大讨论的重要组成部分，本次辅导员培训活动借鉴生涯教育团体辅导方式，以沉浸式、交互式团体辅导为活动载体，融集中学习、焦点研讨、团体互动为一体，引导与会人员在自由轻松的环境下深度参与，按照"大讨论"部署要求，具体研讨促进毕业生高质量充分就业的目标要求、现实差距和提升路径。活动由学生就业指导中心主任刘慧主持，2023届毕业班辅导员及就业部门工作同志参与讨论。

讨论活动共设置"学习二十大‘大讨论’"、"研判形势解难题"、"集思广益群英汇"和"交流总结促落实"四个环节。活动伊始，刘慧首先介绍了开展建设"第一个我院"就业工作大讨论的背景和要求，领学二十大报告关于教育、科技、人才尤其是就业工作的重要论述。结合二十大报告指出的就业工作新机遇、新挑战，对标建设"第一个我院"对实现毕业生更高质量更充分就业的新要求、新期待，分析了就业领域‘大讨论’的重点议题，包括落实总书记回信精神，深化就业育人；瞄准需求目标，促进高质量就业；强化就业优先战略，完善就业协同机制等。她还结合前期师生和用人单位调研，分析了当前就业形势和就业指导典型问题，引导大家将‘大讨论’落实到‘小切口’，结合工作实际看问题、找差距、寻对策。

在分组讨论前，与会人员通过"风摆杨柳"热身活动，切身感受团体讨论"目标聚焦"、"全员参与"、"平等互助"、"正向激励"和"优势互补"等基本原则，为提升后续研讨质量打下良好基础。

主持人破题引导后，与会人员分为五个小组，围绕"中西部和基层就业引导举措"、"加强供需对接提高学生应聘企业积极性"、"就业违约问题指导"、"促进就业去向落实率"等问题展开充分热烈的讨论。大家纷纷结合自身工作实际，从学校、家庭、社会、学生等各个层面入手破题，或从院系一线辅导员角度畅谈如何主动作为，或从院系资源整合角度探讨就业育人路径拓展，或对学校加强就业指导顶层设计与机制完善建言献策。各小组聚焦各自议题，热烈讨论，统一认知，并进行图文并茂的小组展示。

生命科学学院祝安琪、哲学系郭明姬、建筑与城市规划学院窦寅、海外教育学院周明芳和化学化工学院何伯强等五位辅导员老师分别代表所在讨论小组进行汇报分享。外国语学院党委副书记孔剑锋、高级辅导员魏桂红等也参与小组讨论。

针对如何引导毕业生赴中西部和基层就业，大家分析了主要的问题成因并提出了举措建议：一是以政策为先导，强化就业思政，加强大学生理想信念教育；二是以宣传为重点，做好政策解读、企业推荐，组织实地参观走访等；三是以生源地毕业生、党团员等为重点群体，做好精准指导工作。

针对如何加强供需对接，提高学生应聘企业积极性，大家从家校社等层面分析了当前毕业生考公考编热的深层次原因，建议在学校层面优化就业指导课程、加强就业信息精准推送，在院系层面全员推进、充分挖掘行业企业资源，在辅导员层面注重生涯辅导早启动、针对学生个体特点开展精准指导等。

针对就业协议违约指导问题，大家认为，既要坚持以学生为中心，维护学生的正当合法权益，又要坚持立德树人原则，引导毕业生坚守诚信精神。要广泛开展学生诚信教育，提高生涯教育的针对性和实效性，加强毕业生求职辅导和法律知识普及，帮助毕业生提高职业认知，引导他们理性思考和谨慎抉择。加强校企沟通，为有需要的毕业生提供法律援助。

针对加强"慢就业"学生合理引导、促进就业去向落实率的议题，大家认为，要本着尊重理解学生和对各方负责的态度，积极引导学生高质量充分就业。要树立超前意识，加强招培就全方位联动，尽早唤醒学生职业生涯规划意识，完善全过程生涯规划指导，做好精准化就业指导与帮扶。要全方位拓展就业资源，加强实习基地建设和优质岗位挖掘，凝聚院系、导师、校友、用人单位等各方力量，培育强大的就业育人合力。

自全校开展"全面贯彻二十大精神 加快建设‘第一个我院’"大讨论以来，学生就业指导中心专题研究和部署高质量就业‘大讨论’实施方案和工作安排。前期已经开展毕业生及用人单位问卷调研、师生座谈会等，接下来还将组织各院系结合学科特色与育人目标开展就业工作专题研讨，致力以"大讨论"为契机，以毕业生高质量充分就业为总体目标，切实服务学生成长成才，为建设"第一个我院"贡献力量。