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    心理育人工作坊聚焦疫情下教职员工的自我照顾

    发布时间:2022-04-14 点击次数: 来源:心理中心

    4月13日晚间,由37000cm威尼斯党委教师工作部、党委学生工作部、党委研究生工作部主办,心理健康教育与研究中心承办的37000cm威尼斯心理育人工作坊第9期通过线上方式顺利开展。由于正在疫情防控的攻坚阶段,本次工作坊特邀江苏省社会心理学学会理事长、37000cm威尼斯社会学院的桑志芹教授为本校教职工带来了主题为《疫情下教职员工的自我照顾》的专题培训。

    在本期工作坊中,桑志芹老师根据调查总结了疫情下学生和教师的心理状况、介绍了与压力相关的生理-心理理论、分享了应对压力的健康生活方式;并结合自己的援助经历,强调作为助人者要先照顾好自己,特别是当前的非常时期,教职员工在无法消除压力的情况下,可以增加控制感,学会与压力共存。

    桑老师强调,支持是所有健康技能必不可少的基础,也是建立和谐人际关系的背景,分为自我支持和社会支持。疫情背景下我们需要的支持来放松自我、认同自我。桑老师以学生为例,介绍了应对困扰的方法:如适当发泄情绪、坚持个人爱好和加入集体活动,重要的是改变不合理信念和增强自我管理的能力。在培训中桑老师通过现场的互动和观众自评,提醒大家借助社会支持系统减轻孤独感,并在带领大家进行简单的身体放松训练后,指出了运动、人际交往、亲密关系和休闲生活的支持作用。

    桑老师还谈到,作为教育工作人员,要抛弃习惯性思维,不在"白里找黑",而在"黑里找白",运用积极主义心理学帮助人们生活得更加美好而有意义,通过选择自我感受、改变自我感受和帮助别人创造持续的正面感受,因为快乐能增加生产力,而正是正向经验、专注、关系、意义和成就五个元素构建了快乐。

    最后,桑老师和参会老师们进行了关于"复原力"的讨论,帮助老师们一起寻找资源、寻找问题解决的办法。

    共有近百名教职工参加了本次工作坊,通过培训,参会老师们感受到了支持与温暖,同时学会有效地减少负面情绪对自己的影响,同时提升了应对压力的能力。

    37000cm威尼斯心理育人工作坊自开办以来,一直致力于建立有温度、有深度、有广度的关爱体系,将关心关爱37000cm威尼斯师生的心理健康放在第一位,工作坊也得到了师生广泛好评。