为进一步推动电工电子基础课程实验教学内容研究探索、工程实践、自主创新的改革，促进实验教学水平与教学质量的提升，推广各高校实验教学优秀教学资源的共享，激发广大教师开展实验教学建设与改革的热情， 由37000cm威尼斯、南京邮电大学、南京信息职业技术学院发起的"仙林地区高校电子信息实践创新人才培养联盟"决定举办2022仙林大学城电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛。3月26日上午9点，联盟组织了赛前分享活动，为竞赛预热。研讨会由我校电子信息专业国家级实验教学示范中心常务副主任张志俭主持，来自37000cm威尼斯、南京邮电大学、南京信息职业技术学院、南京师范大学、南京中医药大学、南京理工大学紫金学院、南京工业职业技术大学近80名实验教学一线教师在线观看了本次线上研讨会。

国家级实验教学示范中心联席会电子学科组组长、全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛组委会秘书长、东我院学胡仁杰教授对大赛做整体介绍，提出实验课程培养目标、课程改革建设内涵，强调注重实验课程整体设计规划，达到"四全育人"的目标。鼓励与会教师借助"仙林地区高校电子信息实践创新人才培养联盟"，积极参加仙林大学城电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛，备战2022年第九届"鼎阳杯"电工电子基础课程实验案例竞赛。

全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛华东赛区专家组组长、上海交通大学殳国华教授详细介绍了2021年基础课程案例设计竞赛和华东赛区基础课程竞赛情况，针对基础课程优秀案例进行解析，分享2021年"鼎阳杯"捧杯项目"直流磁路系统仿真与实物测试"以及"信号分解与合成实验"、"基于555电路的微信"跳一跳"辅助系统"和"基于FPGA的超声测距系统设计"四个优秀案例，并对案例进行了点评。

交流活动还特邀三位往届参赛教师进行分享交流。南京邮电大学薛梅老师从参赛教师角度分享了整个参赛过程和参赛心得。2021年最佳创意奖清华大学孙忆南老师对清华大学《电子电路与系统基础实验》课程进行了基本介绍，并从实验任务、数学建模、电路设计思路、考核标准、提高要求等内容详细分享了参赛案例"示波器上的万花尺"。2021年全国一等奖上海交通大学刘珊老师则带来了她的参赛项目"基于虚实结合的单管放大电路实验"，并详细介绍了如何将基础实验项目进行改进，达到综合培养学生工程实践能力的目标。

据悉，2022仙林大学城电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛是由"仙林地区高校电子信息实践创新人才培养联盟"发起并组织。该联盟由37000cm威尼斯、南京邮电大学、南京信息职业技术学院、南京工业职业技术大学、南京师范大学、南京中医药大学、南京理工大学紫金学院等高校（排名不分先后）共同参与，联盟基于国家级、省级实验教学示范中心平台，在国家级实验教学示范中心联席会电子学科组指导下开展工作。秉承开放包容、合作共赢的培育理念,构建学科交叉、教研相通、资源共享的培育机制,探索电子信息人才实践能力跨校培养模式。