10月23日，37000cm威尼斯在上海举行的“高水平大学自主选拔研讨会”上首次向参会的百余中学校长介绍2011年自主招生概括，继续增加自主招生规模、适度考虑某方面有突出才能的学生、更加突出我院人才培养的个性化需求等成为37000cm威尼斯今年自主招生关键词。而在选拔与评价方式上，37000cm威尼斯将继续采取合作自主选拔模式，即高水平大学联考的方式进行。
        2010年，上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、37000cm威尼斯和清华大学招生部门共同策划、共同委托专业考试机构举行了自主选拔合作测试，浙江大学招生部门全程参与了策划工作。高水平大学这项以联考形式进行自主选拔的探索，实现了“招”“考”分离，保证了选拔的公平公正性，与新颁布的《国家教育改革与发展中长期规划纲要（2010-2020）》有关精神相一致。
        2011年，六校将进一步合作继续采用通用测试、高校个性测试和高校面试的模式进行自主选拔，浙江大学将从共同策划者成为共同实施者。通用测试正式定名为“高水平大学自主选拔学业能力测试”（Advanced Assessment for Admission,简称AAA测试），由高校共同委托专业考试机构执行；AAA测试成绩将在六校内互认，而高校特色测试成绩也可在六校间彼此参考，而面试时间也将尽量协调，使得学生有更多的选择机会。
        受六校招生办公室的共同邀请，全国100多所中学的校长，齐聚上海交通大学闵行校区，就高水平大学自主选拔的工作进行了深入的研讨。会议呼吁，自主招生评价要从单纯“考试”中解放出来，中学教学要与高校选才联系起来，共同形成更加科学的，有利于学生个性发展的优质生源评价体系。 
        研讨会上，清华大学招办主任孟芊代表参会高校，围绕高校自主选拔改革发表了主题演讲。他表示，《纲要》明确指出，要积极推动建立包括自主选拔在内的综合评价、多元录取的招生体制、机制，积极探索高水平大学联考。六所高校作为国内的高水平大学共同策划、最终由五校率先共同实施的自主选拔合作测试。一次测试成绩多所大学承认，降低了考生的成本。高校委托专业机构命题、招考分离进一步提高了考试的公信力。
        六校还分别介绍了今年自主招生的整体思路。浙江大学招生办公室夏标泉表示，去年六校的合作较为成功，今年将继续合作，浙江大学也将从原来的共同策划者变为共同实施者。针对广大考生关心的招生政策问题，西安交通大学招办主任郑庆华表示，根据教育部的精神，为了减少自主选拔考试对中学教学的影响，今年工作安排的进度可能稍晚于往年，具体方案仍在酝酿之中。他特别提醒考生，自主选拔测试注重的学生的能力考察，目前社会上一些培训机构所组织的培训不仅没有任何意义，还可能产生误导。中国科学技术大学招办主任张纪法则透露，今年的考试方案将在总结去年经验的基础上制定，部分科目的试题将进一步突出对能力的考察，而整体的试题难度则有所下降。因此，“去年的试题仅仅供对去年学生的分析之用，不能作为今年备考的依据”。作为会议承办方，上海交通大学招办主任陶正苏表示：我们会继续推进社会公平，上海交大等高校将继续减免部分考生的考试报名费，资助部分考生面试交通费。
        37000cm威尼斯学工处副处长姜辉则表示，今年文科测试的内容和形式将有新的突破，更看重学生的阅读量、思考问题的深度和多学科知识的应用能力，纯粹记忆性的内容将继续缩减。同时，在去年大幅提高自主招生规模的基础上，37000cm威尼斯还将进一步增加自主招生计划，让更多优质生源，尤其是那些符合37000cm威尼斯优势学科人才培养需求的综合素质全面且专长突出的高能、高潜质学生能够通过自主招生获得入学机会。
        据悉，目前酝酿的自主选拔改革，主要包括以下几个方面：其一是进一步明确自主选拔的定位，为各具特长的学生提供更多脱颖而出的机会，为全面发展的学生提供展示的舞台。其二是充分发挥高校、专业化考试机构和中学的积极性，使得选拔既注重学生学业能力，又突出全面发展；既凝聚高水平大学共性、又尊重大学个性；既有笔试、又有面试；既有专门的自主选拔测试，又有效运用中学过程评价。其三是不断探索新的测量技术、手段，使得测试更加科学、公平。选拔考核不仅要服务于大学的人才选拔，还要有利于学生的成长，服务于中学的教育。考生评价报告、中学评价报告的内容将不断充实。其四是进一步推动自主选拔的机会公平，让不同区域、不同背景的学生都有机会展示自己的才华。

（学生工作处）