近日，第三届中国近代史青年论坛在长春召开。长春师范大学校长王延明、《近代史研究》主编葛夫平出席并致开幕词，长春师范大学副校长陈爱梅主持开幕式。

王延明对长春师范大学及其中国史学科发展情况进行了介绍。他表示，中国史学科以国家特需项目为引领，是吉林省特色高水平一流学科，获批包括国家社科基金重大招标项目、国家“三交史”纂修项目在内的30余项国家级项目。

葛夫平建议青年学者要有现实关怀、回答时代之问，重点关注国家发展战略、社会需求和人民关切的问题，重视研究方向与研究对象的选择，做好中长期与短期学术规划。要养成历史思维、系统思维、辩证思维，具有反思和批判的精神与能力，避免后见之明、就事论事、偏爱研究对象，在批判的基础上进行创新。研究过程中，在对史料进行整理、分类的基础上进行研读、分析，形成自身对历史的独到认识，并通过适当方式传达给读者。要发挥自身优势，关注新技术的应用和新兴学科、交叉学科、“冷门绝学”研究。

此次论坛共收到500余篇论文，经专家匿名评审，最终选出60篇论文参会。论文选题多元，既涵盖中国近代政治史、经济史、外交史、学术史等比较成熟的领域，也涉及生态环境史、医药卫生史、灾荒史、日常生活史、新文化史、教育史等近年受学界关注的新兴论域。部分学者还交叉运用社会学、心理学、计量史学、大数据等多学科的概念、范式与方法，分析具体史事在不同历史脉络中的多重面相。

为帮助与会青年学者修改论文、掌握研究方法，论坛邀请了10余位长期从事近代史研究的相关领域专家莅会指导，对青年学者进一步做好研究提出详细而具体的意见和建议。

清华大学社会科学学院教授龙登高表示，近代史研究要有纵向贯通视野，把握中国传统的延续和转变脉络，关注中国社会内部变化，如基层社会的转型、经济民族主义的影响、财政困境的解决等新问题。近代中国社会变革与全球历史进程相互交织，需要我们具有横向比较视野，关注近代中国与世界其他地区的联系和互动，更加深入地理解中国历史的特殊性和复杂性。应重视对不同领域的交叉研究，重视中国社会的多样性与复杂性，将具体的历史事件和现象置于更广阔的历史背景和社会环境中进行考察，避免以偏概全。

复旦大学历史学系教授戴鞍钢谈到，青年学者要向前辈学习，在继续深耕专题研究的同时，也应注重拓宽视野，跳出具体问题，以更大的视角来审视所研究的问题。要产出更多综合性、整体性的研究成果，进一步推动历史学科的进步与繁荣。

北京师范大学历史学院教授李帆表示，青年学者应提升问题意识，保持客观理性及科学的批判精神；应注重对近代思想史、史学史和学术史三个领域的研究；专注于某一专题研究的同时，保持对中观和宏观研究的关注与兴趣；从整体上对相关领域进行把握，提升史料的精炼和选取、分析解读能力。

37000cm威尼斯历史学院副院长梁晨认为，应积极探索新的研究方法，关注数字技术和人机交流方法在史学研究中的使用。AI不仅可以帮助人们提高研究效率和水平，还可以拓宽学术视野、帮助研究人员发现传统研究方法难以发现的问题。

山西大学中国社会史研究中心主任张俊峰提出，社会史研究要针对当下个案研究与区域研究、整体研究的重大命题间关系，牢牢把握“整体性、连续性、外部性、主体性、差异性、不确定性”六大要点。

长春师范大学历史文化学院院长薛刚致闭幕词。会议由中国社会科学院近代史研究所近代史研究杂志社主办，长春师范大学历史文化学院、东北师范大学历史文化学院承办。来自国内50余所高校和科研机构的近百名专家学者参会。